Российская педагогическая энциклопедия - редким пётр григорьевич

Интересуясь вопросами воспитания и образования, в 1842—43 знакомился с постановкой уч дела в Англии, Франции, Испании, Италии, Германии Принял участие в основании влиятельных пед. периодич изданий «Журнала для воспитания», где в первые годы (1857—59). был автором осн.статей, журн «Учитель», в к-ром систематически печатал «Совр. пед. заметки», посвященные обзору состояния шк. дела в разл гос-вах и актуальным пед. проблемам

В пед. статьях P, зная в совершенстве иностр. пед. лит-ру, выступал как популяризатор сочинений прогрессивных европ педагогов (И Г Песталоцци, А Дистервег, Ф Фребель и др.), стремился применить их идеи к потребностям рус учителей Одним из первых в России P обратил внимание педагогов на необходимость разработки педагогики как науч. дисциплины («На чем должна основываться наука воспитания», 1846, ч 3). В теоретич -пед. сочинениях P вслед за H И Пироговым поднимал ряд важнейших проблем изучение природы человека как основа пед. науки (идея впослед ствии развита Ушинским в «Пед. антропологии»), взаимоотношение воспитания и обучения, гармонич. развитие ребенка, проблемы конечной цели воспитания, сущности образования (а также его типы и стадии), вопросы жен образования и т.д. Автор ист. пед. обзоров (Германия, Франция).

В 1843-—46 под ред. P выходил дет. и пед. журн «Библиотека для воспитания», в 1847—49 P — издатель этого журнала, переименованного в «Новую библиотеку для воспитания» P удалось привлечь к написанию статей для детей ст возраста С M Соловьева, Т H Грановского, H X Кетчера и др. известных ученых.

P принадлежит идея создания первого в России Петерб пед. об-ва, первым председателем к-рого он был (1859—74). P под влиянием пед. идей Фребеля высоко оценивал роль правильно поставленного дошк. воспитания, был одним из инициаторов и первым председателем Петерб Фребелевского об-ва (1871). За многостороннюю пед. деятельность награжден золотой медалью Петерб к-та грамотности (1881).